Публикации

В преддверии Светлого Праздника Пасхи мы хотим поделиться с вами рецептом кулича 🥮

Вам понадобится:
✅Мука - 1 кг,
✅Яйца - 6 штук,
✅Сливочное масло - 300 гр
✅Молоко - 1,5 стакана
✅Сахар - 1,5 стакана
✅Ванилин,
✅Соль - половина чайной ложки
✅Дрожжи (лучше живые) - 45-50 граммов,
✅Стакан изюма или цукатов

• Для начала нужно подготовить все продукты.
Детям постарше можно доверить отмерять их вес на кухонных весах.

1. Надо сделать опару - смешать теплое молоко с дрожжами и сахаром(2 ст. л). Дать постоять 10-15 минут.
Далее добавить половину муки (500гр). Всё хорошо перемешать и поставить в теплое место для того, чтобы она поднялась.

Понаблюдайте вместе с ребенком как поднимается тесто.
А можете дать важную задачу малышу: следить как тесто поднимается или следить чтобы тесто не "убежало".

2. Далее размягченное масло взбить с оставшимся сахаром, солью, ванилином, желтками 5 яиц. Взбивать надо хорошо, пока сахар не растворится. Белки лучше взбить отдельно, до белой пены.
Затем берём опару и перемешиваем её с остальными смесями,
частями добавляем оставшуюся муку (500гр).
Далее снова хорошо перемешиваем до однородной массы и ставим в тёплое место.

3. Когда тесто поднимется и увеличится в два раза, добавьте цукаты или промытый изюм.
Детям поручите перемешивать продукты или перебирать изюм. Им это будет интересно!
Далее нужно заполнить формочки до половины и оставить тесто в них подниматься. Когда оно поднимется в полтора раза, нужно смазать будущие куличи оставшимся желтком.
Выпекать нужно при средней температуре 180-200 градусов до румяной корочки. Пока они находятся в духовке, сделайте глазурь.

4. Украсить и раскрасить.
❗Важная деталь - украшать надо уже остывшие куличи.
Не бойтесь давать детям украшать куличи!
Это настоящий простор для творчества.
Дайте им все подходящие ингредиенты: кондитерскую посыпку (капельки, звездочки, цветные шарики и т.д.) глазурь, сахарные фигурки, цукаты.
Это очень увлекательный, приятный, к тому же ещё и вкусный процесс. Пока украшаешь кулич, украшения ещё и пробовать можно 😋

Также мы нашли для вас интересные наборы для детей:
ребёнок может сделать открытку или раскрасить набор сам🙌

**https://www.ozon.ru/product/pashalnyy-nabor-dlya-tvorchestva-risovaniya-pasha-870348651/?asb=bdiUgrsqPafGppTtFl1MLHj%252FbypSX4Gvfo0LYUavAYs%253D&asb2=E_5LODqQqEXYBEIEUN3oWJxqkiMdNwVIhAK3Q7uRflZ4J02j60b6fCjAdKMdUPKAJYInISztwq1WBARi3pI6bUMIqUiSzFHavIP-Pq94_KC3oPDmR9E8OQRq7E13Wovb&avtc=1&avte=2&avts=1681492696&keywords=870348651&sh=QxmF3lg3Qg** (Ozon)

**https://www.wildberries.ru/catalog/147806960/detail.aspx?targetUrl=SP** (Wildberries)

Приятного времяпровождения и отличных выходных☀!

Что такое СДВГ?
Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) - это расстройство, которое может повлиять на различные аспекты жизни ребенка, включая обучение, социальную адаптацию и поведение.
Симптомы СДВГ делятся на три группы: невнимательность, гиперактивность, импульсивность.

Очень важно, чтобы родители и учителя понимали, что СДВГ не является проявлением нежелания или недостатка воспитания со стороны ребенка. СДВГ требует дополнительной поддержки и помощи.
Однако с правильным подходом к коррекции дети с СДВГ могут преодолеть препятствия и достичь успеха в учебе и социальной адаптации.

Со скольки лет устанавливается диагноз?
СДВГ ставится с 5 лет врачом-психиатром, но на практике часто ставится неврологом, и часто в более раннем возрасте.
Риск развития СДВГ можно увидеть уже в 2 года (и начать действовать, не дожидаясь 5 лет)
Для выставления диагноза симптомы должны сохраняться на протяжении более, чем шести месяцев в нескольких сферах жизни (например, дом, школа, общение с друзьями). Симптомы должны проявиться в возрасте до 12 лет и нарушать социальную адаптацию.

Для диагностики СДВГ существуют стандартизированные опросники, которые используются специалистами.
Конечно, диагноз устанавливается не только на основе результатов опросников, обязательно обследование врача, исследования анамнеза.
Также существуют опросники для родителей, которые можно пройти дома.

Некоторые из особенностей развития детей с СДВГ:
- Проблемы в обучении.
Дети с СДВГ могут испытывать трудности в учебе, особенно в сферах, требующих концентрации и длительного внимания. Это может привести к снижению успеваемости, отставанию от сверстников и отрицательной самооценке.

- Социальная адаптация.
Ребенок с СДВГ может испытывать трудности в социальном взаимодействии и взаимодействии с окружающими людьми. Они могут быть импульсивными, неуместно вести себя в общественных местах и испытывать трудности в установлении и поддержании дружеских отношений.

- Поведенческие проблемы.
Дети с СДВГ могут быть неуравновешенными и иметь проблемы с контролем своих эмоций. Они могут проявлять агрессию, раздражительность и гнев, что может привести к проблемам во взаимодействии со сверстниками и взрослыми.
Достаточно часто вместе с СДВГ у детей наблюдается оппозиционное расстройство поведения(выделяется отдельный диагноз). Часто эти два диагноза идут вместе, протестное поведение распространяется у детей с СДВГ и требует усиленной поведенческой коррекции.

- Низкий уровень самооценки.
Дети с СДВГ могут испытывать трудности в обучении и социальной адаптации, что может привести к низкому уровню самооценки и недостатку уверенности в своих силах.

- Потребность в дополнительной поддержке.
Дети с СДВГ могут нуждаться в дополнительной поддержке и помощи в учебе и социальной адаптации.

Важно учитывать, что его эмоциональная сфера также имеет свои особенности, включая:
• Недостаточное понимание своих эмоций и затруднения в их контроле, особенно когда речь идет о гневе;
• Несоблюдение правил;
• Трудности в переносе фрустрации и неспособность ждать или проигрывать;
• Ограниченное понимание социальных ситуаций и перспектив;
• Неосознанность физических и психических границ;
• Недостаточное умение поставить себя на место других и понять их точку зрения;
• Медленное формирование внутренней мотивации, с большим преобладанием внешней мотивации, и требуется частая награда;
• Затруднения в развитии ответственности, с повторением ошибок вместо их учета;
• Ограниченные способности к самоанализу.

Для эффективного взаимодействия с ребенком, страдающим СДВГ, необходимо обладать специализированными знаниями и навыками, поскольку все перечисленные ранее особенности являются слабыми местами, на которых необходимо активно работать.

Неправильное взаимодействие с гиперактивным ребенком может иметь серьезные последствия, которые включают:
•нарушение самооценки,
•отказ от деятельности,
•снижение мотивации,
•вранье,
•агрессивность,
•высокую тревожность,
•формирование зависимостей (включая зависимость от гаджетов),
укрепление нежелательных форм поведения,
•асоциальное поведение и социальную дезадаптацию.

Негативные формы поведения могут усиливаться, если не принимать меры для их коррекции, что может привести к социальной дезадаптации. Поэтому взаимодействие с гиперактивным ребенком должно быть основано на специфических знаниях и навыках, чтобы помочь ему преодолеть трудности и достичь успеха.

СДВГ действительно представляет большой вызов для родителей и педагогов, но найти возможности адаптации и улучшения функционирования ребенка можно и нужно!
И мы готовы вам в этом помочь🙌🏻

❗️Открыт набор в группу для гиперактивных и невнимательных детей! (СДВГ)

Занятия в группе помогут:
✅снизить импульсивность и агрессивность;
✅улучшить внимание;
✅повысить качество адаптации ребенка в коллективе;
✅освоить правила и социальные нормы;
✅сформировать базовые навыки общения со сверстниками взрослыми;

👤Ведущий группы: поведенческий психолог Роман Хаматкоев.

🥎Формат занятий: игровой, творческий.

👧🧒Количество мест в группе ограничено (2-4 человека).

🗓️ Занятие будет проходить 1 раз в неделю, по субботам.

👉Запись по ссылке в шапке профиля или Direct.

*перед началом занятий психолог проведет диагностику для Вашего ребенка и определит подходят ли для него занятия в группе.

Друзья! 
1 мая у нас сокращенный рабочий день. 
Мы работаем до 17:00.

Интенсив -2023

Традиционно с начала мая мы приглашаем детей в наш Центр на индивидуальные коррекционно-развивающие программы в формате «Интенсив».

💪Занятия со специалистами в таком формате проходят ежедневно и концентрированно.

Наполнение программы может быть разным в зависимости от профиля и потребностей ребенка:

➡Нейропсихолог
➡Логопед
➡Дефектолог
➡Психолог
➡АВА-терапевт
➡Томатис, БАК

✍Для того, чтобы рассчитать стоимость программы и забронировать место необходимо пройти онлайн (или очно) консультацию с нашим специалистом.

☝Мы работаем на результат и у нас нет универсальной программы, ведь каждый ребенок индивидуален.

Для записи на программу-интенсив и получения предварительной онлайн-консультации звоните по телефону
☎ +7 (964) 342-47-02 (WhatsApp, Telegram) или пишите в сообщения✉