Публикации

РИТМИЧЕСКАЯ ТРАНСКРАНИАЛЬНАЯ
МАГНИТНАЯ СТИМУЛЯЦИЯ (РТМС)
—-
ЧТО ЭТО?
Метод лечения заболеваний нервной системы при помощи коротких магнитных импульсов.
—-
КОМУ НАЗНАЧАЕТСЯ?
Показаниями к ритмической транскраниальной магнитной стимуляции являются следующие состояния: задержка речевого развития, синдром дефицита внимания с гиперактивностью, аутизм, спастичность при детском церебральном параличе, некоторые формы эпилепсии.
—-
КАКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЭТО РЕШАЕТ?
Существуют два основных режима рТМС: низкочастотный и высокочастотный. При низкочастотной магнитной стимуляции (<1 Гц) происходит снижение возбудимости нейронов коры головного мозга, а при высокочастотной (>5 Гц) — повышение. Низкочастотный режим используется для лечения некоторых форм эпилепсии. Подобная стимуляция эпилептического фокуса снижает частоту приступов.
—-
Высокочастотный режим используется в тех случаях, когда необходимо активизировать функционирование определенных корковых или подкорковых областей головного мозга и/или связей между ними. При проведении рТМС в высокочастотном режиме происходит образование новых функциональных связей в мозгу. Участки головного мозга, отвечающие за развитие речи, подвергают воздействию мягкой стимуляции, что активизирует деятельность этих зон, нормализует развитие речи, а также нормализует развитие познавательных процессов (памяти и внимания). Кроме этого, наблюдаются следующие положи- тельные изменения: снижается выраженность невротической симптоматики; снимается напряженность, чувство тревоги и страха; возникают положительные эмоции; быстрее идет регенерация в местах, где проводящие пути нервной системы были нарушены; уменьшается вегетативная неустойчивость; нормализуется артериальное давление; улучшается сон, настроение; снижается тревожность; уменьшается чувство страха и мышечное напряжение; повышается устойчивость к стрессу.

Прогноз Малютка принимает своих маленьких пациентов.
---
На фотографии проходит физиотерапевтический метод. Результаты у детей проявились с первых же процедур. Процедуру рекомендуем и мамам для расслабления и прекрасного сна.
---
Запись осуществляется по телефону: 8(812)337-26-06.

—
#прогноз #логопрогноз #логопрогнозуратуши #аутизм #алалия #гиперактивность #особенныйребенок #логопед #школьныетрудности #неврология

✨ Продолжаем рубрику: задай вопрос врачу "Прогноза" #задайвопроспрогнозу

На ваши вопросы будет отвечать врач-невролог клиники "Прогноз" Мадалинская А.Л.

Пишите ваши вопросы в комментариях к посту. Вопросы принимаются в течение сегодняшнего дня. Ответы на вопросы опубликуем здесь на следующей неделе!

❗Если вы не успели прислать вопрос вовремя, не расстраивайтесь, на следующей неделе вы сможете задать его другому врачу "Прогноза"!

__________
#прогноз #логопрогноз #аутизм #подкаст #детскийневролог #логопед #подкаствикторииефимовой #подкастисключительные #арттерапия

Лабораторная диагностика
—-
Во многих клиниках отказываются брать кровь у детей с проблемным поведением, но результаты анализов крови очень важны для назначения эффективного и безопасного неврологического лечения.
—-
В процедурном кабинете «Прогноза» работает опытная медсестра, которая берёт кровь у любого ребёнка.
Запись осуществляется по телефону: 8(812)337-26-06.
—
#прогноз #логопрогноз #логопрогнозуратуши #аутизм #алалия #гиперактивность #особенныйребенок #логопед #школьныетрудности #неврология

АРТ-ТЕРАПИЯ
ЧТО ЭТО?
Система занятий, направленных на развитие всех сторон личности ребенка в процессе художественной и игровой деятельности.
—-
КОМУ НАЗНАЧАЕТСЯ?
Занятия арт-терапией назначаются детям с задержкой речевого развития, нарушением формирования тонкой моторики, гиперактивностью, дефицитом внимания, нарушениями сенсорной интеграции. Арт-терапевтические занятия полезны также детям, имеющим психологические проблемы, такие как страхи, трудности в построении взаимоотношений с детьми или взрослыми, агрессивность.
—-
КАКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЭТО РЕШАЕТ?
В зависимости от задач курса арт-терапевт может работать с ребенком над разными задачами: развитие навыков общения по системе ДЭКО; уменьшение защитного тактильного поведения или, наоборот, насыщение тактильной информацией; развитие игровой деятельности; проработка страхов. Арт-терапия помогает снять внутреннее напряжение и привести ребенка к состоянию оптимальной работоспособности.
—
КАК ПРОХОДИТ ЗАНЯТИЕ?
Формы и методы работы подбираются индивидуально в зависимости от задач курса и возраста ребенка. Арт-терапевт использует приемы работы с красками, пластилином, бумагой, рисование на песке на световом столе, работу с «кинетическим» песком и т. д. Для детей, которые начинают говорить, важным моментом является стимуляция речи в процессе творчества.