В течение последних десятилетий отмечается ухудшение состояния здоровья детей и подростков. Рост заболеваемости отмечен практически по всем классам болезней, но наиболее неблагоприятные тенденции выявлены в отношении частоты функциональных расстройств и болезней глаза и его придаточного аппарата.
Болезни глаза, в основном миопия, стали занимать одно из лидирующих мест в структуре заболеваемости.
Особо важное значение для формирования здоровья детей имеют школьные факторы в связи с их длительным воздействием на растущий организм в течение всего периода обучения в школе.

Комплексное воздействие этих факторов формирует школьно-обусловленные нарушения и заболевания.
Рост школьно-обусловленных отклонений в состоянии здоровья детей прямо связаны с фактическим ухудшением условий обучения.
Основными факторами развития близорукости являются:
- низкая освещенность в школе и дома при зрительной работе;
- несоответствие школьной мебели росту ребенка;
- неправильная посадка за партой во время занятий;
- отсутствие зрительных пауз во время учебного процесса;
- избыточное времяпровождение за экранами цифровых устройств;

Предупреждение негативного влияния указанных факторов в образовательных организациях способствует профилактике школьно-обусловленных нарушений и заболеваний.
Поговорим о гигиене зрения школьников в условиях образовательных организаций